Грамадскі каледж акругі Хадсан далучаецца да дасягнення мары, каб ажыццявіць трансфармацыйныя змены і павысіць поспех студэнтаў
Можа 9, 2019
Джэрсі-Сіці, Нью-Джэрсі / 9 мая 2019 г – Нядаўна Грамадскі каледж акругі Хадсан (HCCC) абвясціў, што ён далучыўся да Achieving the Dream (ATD), сеткі з больш чым 220 каледжаў у 43 штатах, накіраваных на павышэнне паспяховасці студэнтаў. Як установа ATD Network, HCCC будзе ўводзіць новаўвядзенні для ўкаранення, выраўноўвання і маштабавання перадавых рэформ, працаваць з трэнерамі ATD для стварэння інстытуцыйнага патэнцыялу і падключацца да аднагодкаў для садзейнічання навучанню і абмену інфармацыяй.
«Далучэнне да ATD дапаможа грамадскаму каледжу акругі Хадсан перайсці на наступны ўзровень дасканаласці», — сказаў прэзідэнт HCCC доктар Крыс Рэбер. «Працуючы з ATD, мы разлічваем на пастаяннае ўдасканаленне здольнасці каледжа задавальняць разнастайныя інтарэсы і патрэбы нашых студэнтаў, а таксама ўдзельнічаць з імі ў дасягненні іх акадэмічных мэтаў і мараў жыцця».
«Моц мясцовай і рэгіянальнай эканомікі, наша здольнасць аднавіць сярэдні клас і магчымасць таго, што новае пакаленне дасягне сваіх мэтаў, залежыць ад грамадскіх каледжаў», - сказала доктар Карэн А. Стаўт, прэзідэнт і генеральны дырэктар Achieving the Dream. «Каледжы, якія далучаюцца да сеткі ATD, дэманструюць выключную прыхільнасць да таго, каб стаць той установай, якая прывядзе нацыю ў будучыню».
ATD прапануе аснову для нарошчвання патэнцыялу і спадарожную самаацэнку, якія дазваляюць каледжам вызначыць моцныя бакі і вобласці для паляпшэння ў сямі інстытуцыйных магчымасцях у такіх галінах, як лідэрства і бачанне, выкладанне і навучанне, а таксама дадзеныя і тэхналогіі. Падыход ATD аб'ядноўвае і аб'ядноўвае існуючыя намаганні па дасягненню поспеху ў каледжы і прапануе каштоўную падтрымку ў падрыхтоўцы да акрэдытацыі, стымуляванні размоў аб мэтах і ўнясенні смелых, цэласных змяненняў ва ўсёй установе, таму што ініцыятывы, якія не дасягаюць большай часткі студэнцкага корпуса каледжа, не паказалі сябе моцнымі вынікі.
У чэрвені каманда з грамадскага каледжа акругі Хадсан сустрэнецца з кіраўнікамі 15 іншых каледжаў у Фініксе, штат Арызона, каб спланаваць пачатак працы па ATD. Праца ў HCCC першапачаткова будзе засяроджана на выяўленні і распрацоўцы ключавых паказчыкаў эфектыўнасці, якія адлюстроўваюць прагрэс каледжа ў дасягненні стратэгічных мэтаў для поспеху студэнтаў як у навучальных, так і ў невучэбных намаганнях.
Каледжы ATD Network паведамляюць даныя з выкарыстаннем паказчыкаў, якія адказваюць на важныя пытанні аб тым, хто вучыцца ў каледжы, хто паспяховы ў каледжы і пасля яго, і як каледж фінансуецца. Для дасягнення мэтаў сацыяльнай мабільнасці і справядлівасці метрыкі даюць інфармацыю аб тым, як жывуць студэнты з нізкім узроўнем даходу і іншыя студэнты, якія не абслугоўваюцца. Гэтыя паказчыкі падзяляюцца на паказчыкі прадукцыйнасці, паказчыкі эфектыўнасці і паказчыкі ўласнага капіталу ў моманты навучання студэнтаў ад доступу да вынікаў пасля заканчэння каледжа.
Па меры прасоўвання каледжаў у новай кагорце яны могуць падаць заяўку на ўдзел у ініцыятывах, якія падтрымліваюцца філантрапічнымі сродкамі і кіруюцца ATD. Гэтыя ініцыятывы дапамагаюць інкубаваць новыя ідэі, якія дапамагаюць каледжам удасканальваць практыку, заснаваную на доказах таго, што працуе, і дазваляюць ATD распаўсюджваць веды ў больш шырокай сетцы і на месцах. Новыя ініцыятывы вырашаюць праблему больш глыбокага прыцягнення выкладчыкаў у якасці ключавых членаў працоўнай сілы каледжаў і рэалізацыі адукацыйных праграм з выкарыстаннем адкрытых адукацыйных рэсурсаў (OER).